XXII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura

XXII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura

Los días 24, 25 y 26 de noviembre tendrá lugar el XXII Congreso Internacional de la sociedad española de didáctica de la Lengua y la Literatura.

Este XXII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura está organizado por el CEPLI (Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil).

La literatura, como la lengua, es el resultado de aplicar normas y criterios expresivos y comunicativos. Pero enseñar literatura no es fácil porque el discurso literario exige competencias específicas para su comprensión.

Debemos entender que la enseñanza de la literatura ha de tener el objetivo de formar lectores  con competencia literaria.

Para lograr esto lo primero es leer comprensivamente para adquirir competencia lectora y después llegar a la competencia literaria.

De esta manera, los lectores  adquieren la capacidad cognitiva necesaria para enfrentarse con eficiencia a cualquier texto.

Esta es una de las exigencias como docentes: facilitar la educación literaria y que el alumnado aprenda a leer literariamente.

Al mismo tiempo, desarrollar el pensamiento crítico e interpretar la realidad para entender y conocer mejor las relaciones sociales en las que estamos inmersos.

En este proceso de formación del lector literario, la literatura infantil y juvenil cobra gran relevancia. Es a través de ella como los lectores incipientes se van a ir familiarizando con las convenciones propias del lenguaje literario.

La literatura infantil es literatura en un intento de capturar la vida, comprender y habitar el mundo. Sin embargo, uno de los problemas que pueden surgir es la excesiva escolarización e instrumentalización de este tipo de literatura.

Y, con ello, un alejamiento del gusto por leer y del propio valor de la lectura. En este espacio es donde tiene sentido la formación de un profesorado que sea consciente de que la LIJ es clave para la formación de los lectores literarios.

Este congreso reflexiona en torno a todas estas cuestiones con la intención de aportar conocimientos, ideas y experiencias. Sobre todo para fomentar el diálogo y un intercambio fructífero entre especialistas con la intención de enriquecer sus prácticas educativas.

En el marco de este Congreso, el miércoles 24, a las 19h., Elisa Yuste moderará a mesa redonda “LIJ en red”, que contará con Cristina Aliagas, Araceli García, Raquel Gómez y Andreo Rowling.

El evento tendrá lugar en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad de Castilla-La Mancha. El congreso se podrá seguir en directo por streaming.

Se puede ver el programa completo en este enlace.

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