ROAR es una herramienta que ayuda a detectar a los lectores y lectoras con dificultades. Identificar a los jóvenes lectores y lectoras con dificultades es una tarea larga y costosa para las escuelas. La razón es que requiere de pruebas individuales y de profesionales (docentes o especialistas) capaces de analizar los…
Lectura
Inspirados en compañeros del sector como Daniel Bechimol de Proyecto451 y Santiago Villegas-Ceballos de Infotecarios, estos días hemos conversado con Chat GPT-3 sobre lectura en infancia y la adolescencia y literatura infantil y juvenil (LIJ). El objetivo era conocer su respuesta a cuestiones generales, tendencias, retos… Reproducimos a continuación la entrevista. Elisa Yuste:…
Segunda edición del curso Universitario de Especialización en Lij digital. Se desarrollará del 2 de febrero al 1 de marzo en el Campus Europeo de Formación Permanente. En el entorno digital las lecturas para niños y jóvenes abren todo un abanico de nuevas posibilidades. Música, sonidos, imágenes en movimiento, propuestas de interacción o…