Está demostrado que la lectura en voz alta tiene un efecto directo en el desarrollo del lenguaje y la alfabetización de los más pequeños. A esta afirmación, añadimos los datos de un estudio realizado por Elisabeth Duursma, especialista en Psicología de la Educación y Educación Infantil, que muestran que los resultados varían…
Estudios
Por primera vez en la historia, los niños y niñas británicos pasan más tiempo conectados a Youtube que viendo la televisión. CHILDWISE, empresa independiente de investigación de mercado del Reino Unido especializada en niños y jóvenes, ha hecho público su último estudio que muestra que por primera vez en la historia se ha…
Con motivo de la celebración del Día Internacional del Libro, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) ha publicado un estudio que muestra que los smartphones son una herramienta fundamental para la promoción de la lectura y la alfabetización en naciones pobres y…