Educación y Lectura

Los niños disléxicos no detectan bien las sílabas acentuadas al oír las palabras, según un estudio

22 May: Los niños disléxicos no detectan bien las sílabas acentuadas al oír las palabras, según un estudio

Un equipo español de investigadores liderado por la Universidad de Granada demuestra por primera vez en la lengua española que los niños disléxicos presentan un déficit en el procesamiento prosódico, es decir, que tienen mayores problemas para detectar las sílabas acentuadas.   Un nuevo estudio de un grupo de investigadores de la Universidad…