La realidad aumentada unida a la gamificación abre nuevos espacios a las nuevas generaciones de estudiantes. Para empezar, puede ayudar a adquirir, procesar y recordar fácilmente información. Además, en las primeras edades, la realidad aumentada puede lograr que el aprendizaje sea más atractivo y divertido. Un ejemplo de ello es la…
Alfabetización digital
En 2019 comenzó la iniciativa “Instituto Cervantes Lab”. Un laboratorio de ideas que se enmarca en las líneas maestras de la estrategia cultural del Instituto (panhispanismo, sostenibilidad, agenda digital, etc.). En este 2020 se unen las bibliotecas con un ‘lab’ vinculado al fomento a la lectura en el que se hablará…
La sociedad está viviendo a un ritmo muy rápido; especialmente motivado por los cambios tecnológicos. Estos cambios afectan a todos los aspectos de la sociedad, incluido el ámbito educativo. Esta es una de las razones por las que cada vez hay más redes de investigación sobre la influencia de las últimas…