Un equipo español de investigadores liderado por la Universidad de Granada demuestra por primera vez en la lengua española que los niños disléxicos presentan un déficit en el procesamiento prosódico, es decir, que tienen mayores problemas para detectar las sílabas acentuadas. Un nuevo estudio de un grupo de investigadores de la Universidad…
Investigaciones y estudios
Un nuevo informe del National Literacy Trust titulado Children’s and Young People’s Reading in 2014 ha revelado que las niñas tienden a leer una mayor variedad de materiales, tanto en lo que respecta a tipologías como a formatos, en especial en pantalla. Un nuevo informe de National Literacy Trust…
Según un estudio, las lecturas de verano pueden reforzar las habilidades lectoras de niños y niñas si son ellos los que las eligen. Un estudio llevado a cabo por el equipo de Erin Kelly, de la Universidad de Rochester en Nueva York, ha concluido que permitir a los niños y…