En un mundo de sobreabundancia de información es fundamental formar a los niños y jóvenes en su uso. Compartimos cinco ideas para trabajar la alfabetización informacional. En primer lugar, es recomendable hacer una lectura en diagonal de la información. Antes de compartir una información encontrada en la Red es conveniente echarle un…
La Revista Platero se suma a la conmemoración de los 100 años del nacimiento de Roald Dahl. Y lo hace con la publicación de un número dedicado al autor. Un recurso recomendado para cualquier mediador. La Revista Platero fue creada por Juan José Lage, responsable del Diccionario histórico de autores de la literatura…
Uso, seguridad, comunicación, identidad… Son muchas las competencias digitales en las que se ha de formar a los más jóvenes para su desenvolvimiento en la sociedad actual. Leyendo estos días un artículo en el blog de Julián Marquina he descubierto una infografía de competencias digitales básicas. Un esquema muy práctico que recoge…
El robot Plobot, nueva apuesta para introducir en la programación a los niños y niñas partir de los 4 años. Una propuesta que acaba de superar con éxito su campaña de crowdfounding en Kickstarter. Hace tiempo que los robots han entrado en el universo de gadgets para niños y niñas. Hay una…
Más allá del ocio, las apps pueden promover diferentes aprendizajes. Compartimos cinco claves para compartir apps en familia con este objetivo vía Joan Ganz Cooney Center. Cuando pensamos en aplicaciones para niños, a menudo pensamos sólo en juegos. Pero las apps no sólo tienen una dimensión lúdica, también pueden proporcionar diferentes aprendizajes. A…