Entre hadas y gigantes. Ponte la máscara, la máscara

Ponte la máscara, la máscara, y te servirá de talismán. Talismán o no, metámonos un rato en la piel de los personajes de Cervantes y Shakespeare a través de máscaras y antifaces… porque todos llevan su disfraz.

La idea es organizar un Rincón de Manualidades (en el marco de la exposición o como actividad independiente) y programar una actividad de creación y diseño de una máscara o un antifaz de uno de los personajes más representativos de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha y El sueño de una noche de verano.

DESARROLLO

3-5 AÑOS:

  • Presentar la actividad.
  • Entregar a cada niño una plantilla de un antifaz para que la coloree.
  • Recortarla, bien con punzón o con tijeras.
  • Ponerle un hilo de goma.

6-8 AÑOS:

  • Presentar la actividad.
  • Hacer una breve referencia a Cervantes y a Shakespeare y a las obras y los personajes a los que pertenecen las máscaras con las que van a trabajar.
  • Entregar a cada niño una plantilla de un antifaz para que la coloree.
  • Recortarla, bien con punzón o con tijeras.
  • Ponerle un hilo de goma.

9-11 AÑOS:

  • Presentar la actividad.
  • Hacer una breve referencia a Cervantes y a Shakespeare y a las obras y los personajes a los que pertenecen las máscaras con las que van a trabajar.
  • Entregar a cada niño una hoja en blanco para que cree su propia careta.
  • Recortarla, bien con punzón o con tijeras.
  • Ponerle un hilo de goma.

SUGERENCIAS

En función del número de participantes, la edad de los mismos, los materiales y el tiempo disponibles se puede adaptar el grado de detalle con el que desarrollar la actividad:

  • Seleccionando otros personajes de los que hacer máscaras o antifaces.

RECURSOS

  • Presentación de la actividad (a partir de la introducción, la descripción y otros recursos de los que disponga el mediador).
  • Plantillas de antifaces:
Actividad exposición Ponte la máscara, la máscara ♫ (Rincón de manualidades)
Edad / Etapa 3-11 / Ed. Infantil-Primaria

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